Schulsozialarbeit an der IGS Otterberg
In der Regel finden Sie die Schulsozialarbeiterin im Raum C 209. Telefonisch erreichbar unter der Nummer 06301 – 712517 .
Manuela Gorickic, Diplom-Sozialpädagogin/Systemische Beraterin
- Sprechstunden: Mo. bis Fr. von 8:00 bis 16:30 Uhr oder nach Vereinbarung.
- Erreichbarkeit: Tel.: 06301-712517Mobil: 0172 / 35 29 26 9 E-Mail: Manuela.gorickic@kaiserslautern-kreis.de
„Man kann nichts aus Kindern heraus prügeln, aber viel in sie hinein streicheln!“ (Astrid Lindgren)
Schulsozialarbeit – WAS IST DAS?
Schulsozialarbeit ist ein sozialpädagogisches Angebot, welches eigenständig und dauerhaft in den Schulalltag integriert ist. Sie ist dem Aufgabengebiet der Kinder- und Jugendhilfe zugeordnet und hat das Sozialgesetzbuch VIII als gesetzliche Grundlage. Die Schulsozialarbeit orientiert sich an den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler sowie deren Sorgeberechtigten. Schulsozialarbeit ersetzt weder den Erziehungsauftrag der Schule noch die eigenständigen Dienstleistungsangebote der Jugendhilfe. Ihr Ziel ist die Förderung der individuellen und sozialen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen unter Einbeziehung der persönlichen Lebenswelt und individuellen Ressourcen, sowie der Aufbau von Bewältigungsstrategien vor dem Hintergrund schwieriger Lebenslagen.
Zentrale Arbeitsfelder der Schulsozialarbeit (alternativ)
Einzelfallhilfe
- individuelle Unterstützung und Beratung von Schülerinnen und Schülern
- Grundprinzipien der Einzelfallhilfe Vertraulichkeit und Freiwilligkeit
- enge Kooperation zwischen Erziehungsberechtigen und Lehrkräften bei familiären und schulischen Problemlagen
Einzelfallhilfe zielt:
- auf die Förderung der Persönlichkeitsentwicklung
- auf die Unterstützung in Lebenskrisen
Konfliktbewältigung
- Probleme mit schulischen Leistungen
- Unterstützungsmaßnahmen bei zwischenmenschlichen Streitigkeiten
- Schulsozialarbeit initiiert Mediationsgespräch und Projekte zur Gewaltprävention
- unterstützende sowie vermittelnde Funktion
Konfliktbewältigung im Schulalltag zielt:
- auf die Förderung der Konfliktfähigkeit
- Entwicklung konstruktiver Konfliktlösungen
- Klimaverbesserung in der Schule
Gruppen- bzw. Projektarbeit
- Angebote für ganze Schulklassen
- Projekte zu jugendrelevanten Themen
- Arbeitsgruppen im Ganztagsbereich
Gruppen- bzw. Projektarbeit zielt:
- Aufbau sozialer Kompetenzen
Unterstützungsangebot im Bereich der Prävention
- Schulsozialarbeit setzt frühzeitig mit präventiven Angeboten an, bereits vor bestehenden Problemen
- Kooperation mit externen Einrichtungen des Jugendschutzes
- themenorientierte Präventionsveranstaltungen für Schülerinnen und Schüler
Präventionsarbeit zielt:
- Festigung der Persönlichkeitsstruktur
- Information über Gefahren von bestimmten Stoffen und Genussmitteln
Ziele der Schulsozialarbeit
Bezogen auf die Schülerinnen und Schüler
- Emotionale Stabilisierung
- Förderung der Persönlichkeitsentwicklung
- Förderung sozialer Kompetenz
- Unterstützung bei Lebenskrisen in Schule und Familie
- Förderung der Konfliktfähigkeit und konstruktiver Konfliktlösungen
Bezogen auf die Eltern
- Motivierung der Eltern zur Mitwirkung bei schulischen Prozessen
- Abbau von Schwellenängsten gegenüber der Schule
- Förderung der Erziehungskompetenz der Eltern
- Vernetzung der Angebote im Bereich der Hilfen zur Erziehung, des Jugend-schutzes, der Berufsvorbereitung und der Gesundheitsförderung
Bezogen auf die Institution Schule
- Klimaverbesserung in der Schule
- Vernetzung und Kooperation von Schule und anderen Institutionen
- Psychosoziale Entlastung der Lehrkräfte
Umgang mit digitalen Medien
https://www.gutes-aufwachsen-mit-medien.de/
https://www.youtube.com/watch?v=OEwvkZhJCns
https://www.polizei-beratung.de/themen-und-tipps/sexualdelikte/kinderpornografie/
https://www.tagesschau.de/investigativ/funk/youtube-kinder-103.html
https://www.klicksafe.de/eltern/kinder-von-10-bis-16-jahren/