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Bettina von Arnim IGS Otterberg

Die integrierte Gesamtschule in Otterberg

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Schülerinterview mit Frau Kirch


Auch unsere Schülerinnen und Schüler interessieren sich natürlich in besonderem Maße für ihre neue Schulleiterin Frau Kirch. Wer ist Sie eigentlich? Diese Frage nahm der Deutsch Leistungskurs 13 zum Anlass, um verschiedenste Fragen zu sammeln, für deren Antworten zwei Schülerinnen und Schüler stellvertretend zu einem Interview mit Frau Kirch eingeladen waren:


Liebe Frau Kirch, zu Beginn sprechen wir über Sie als Lehrerin und Schulleiterin:
Wie kam es dazu, dass Sie Schulleiterin werden wollten?

Ich war vorher Fachleiterin (für die Referendarausbildung) im Fach Sport und habe sehr viele verschiedene Schulen kennengelernt. Dadurch kam der Wunsch auf, an einer einzigen Schule selbst die Leitung zu übernehmen und diese Schule dann auch zu gestalten.


Warum haben Sie sich für unsere Schule entschieden?
Die Schule wirkt sympathisch, von außen, dem Gebäude und dem Standort. Es gibt eine Schülerschaft, die sehr unterschiedliche Talente hat und diese Bereiche unterschiedlich zu fördern finde ich spannend.


Sie unterrichten Sport und Sozialkunde, weshalb haben Sie diese Kombination für sich gewählt?

Ich bin selbst sehr gern sportlich aktiv und das Interesse für Politik ist ebenfalls präsent, also eine Wahl definitiv stark aufgrund der persönlichen Interessen. Meiner Meinung nach sind Sport und Sozialkunde zwei sehr wichtige Fächer für die Schule: Durch vielfältige Sportangebote ein lebenslanges Interesse an Bewegung zu initiieren und mit Sozialkunde eine mündige Teilhabe am gesellschaftlichen Leben ermöglichen.


Was hätten Sie beruflich gemacht, wenn Sie keine Lehrerin geworden wären?
Physiotherapeutin oder Psychologin. Der Wunsch Lehrerin zu werden, hat sich schließlich durchgesetzt.


Welche für Ziele haben Sie für die Bettina von Arnim IGS Otterberg?
Dass die Schülerinnen und Schüler bestmöglich ausgebildet und begleitet werden. Ich will, dass die Schüler einen guten Weg ins Leben finden und ihnen die Möglichkeit für eigenverantwortliche Entscheidungen mitgegeben werden. Die Schule ist dafür verantwortlich, dies vorzubereiten.


Was gefällt Ihnen an unserer Schule bisher am meisten?
Die offene und freundliche Kommunikation und das Engagement bei Schülern und dem Kollegium.

Nun geht es um ihr Leben:
Aus welcher Ortschaft kommen Sie ursprünglich?

Bodenheim, das liegt bei Mainz.


Leben Sie alleine, wenn nein, mit wem?
Nein, mit meinem Mann.


Haben Sie ein Haustier?
Nein.


Was ist Ihr Lieblingstier?
Eichhörnchen, weil sie putzig sind.


Was sind Ihre Freizeitaktivitäten?
Laufen, wandern, Yoga und lesen.


Haben Sie einen Lieblingsfilm, ein Lieblingsbuch, ein Lieblingslied?
Lieblingsfilm: Club der toten Dichter
Lieblingsbuch: Das ist wechselnd, aktuell ist es „Die Postkarte“ von Anne Berest.
Lieblingslied: Wechselt wöchentlich, aber gerne die Beatles, die sind nämlich zeitlos.


In welchem/r Buch/ Film/ Serie würden Sie gerne selbst mitspielen?

Ich würde gerne mal Caren Miosga oder Maybrit Illner in einer politischen Talkshow sein, um die Möglichkeit zu haben, verschiedensten Politikern Fragen zu stellen.


Zuletzt geht es um Sie als Person:
Was sind drei Wörter, mit denen Sie sich beschreiben würden?

Strukturiert, kommunikativ und geduldig.


Wo sehen Sie sich in 10 Jahren?
Als Schulleiterin an der IGS Otterberg.


Was macht Sie aus?
Das Interesse an sozialen und politischen Themen und die Arbeit mit Menschen, um das Beste für diese zu erreichen.


Herzlichen Dank für Ihre Zeit und Offenheit!

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Termine

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Anmeldung für die MSS

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29/30.05. – Christi Himmelfahrt (unterrichtsfrei)

09.06. – Pfingstmontag (unterrichtsfrei)

10.-18.06. (5-12) – Schulwettbewerb Mathematik

11.06. (5-12) – Schulkonzert

12.06. (9er) – Elternabend Sozialpraktikum 10

19./20.06. – Fronleichnam (unterrichtsfrei)

24.06. (10er) – Basketballturnier

25.06. (5-12) – Gemeinsamer Wandertag

26./27.06. (9er/10er) – Abschlussfeier

27.06. (6er) – Fußballturnier

30.06. (5-10) – White-Horse-Theater

04.07. – Zeugnisausgabe

07.07.-15.08. – Sommerferien

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